勞動(dòng)最光榮，奮斗正青春——記好孩子學(xué)校組織學(xué)生到“勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)

 

    “幸福的生活從哪里來，要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造”。勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)教育是“五育并舉”育人理念的重要組成部分。為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)品質(zhì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛，2022年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)之際，我校組織學(xué)生到勞動(dòng)教育實(shí)踐基地開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    在學(xué)校執(zhí)行校長尹斌的帶領(lǐng)下，同學(xué)們迫不及待地來到了基地，跟著老師的示范，挽起袖子、卷起褲腿，開始上手實(shí)踐，有模有樣的除草、翻地、打塘、施肥、放苗、栽種、澆水……“小菜園”頓時(shí)變成勞動(dòng)教育的“大課堂”。而同學(xué)們看著之前栽種的辣椒、番茄、茄子、西葫蘆等蔬菜，在微風(fēng)的吹拂下，已泛起陣陣綠波，心里更是美滋滋的！

 

 

 

 

 

    深入田間地頭，大家傾心盡力，汗流浹背也不停歇，現(xiàn)場(chǎng)氣氛如火如荼，顯得格外熱鬧。同學(xué)們從勞動(dòng)中體會(huì)著播種的快樂，想象著收獲的喜悅，期待著多種作物齊生長，一派生機(jī)勃勃滿園春的景象。

 

 

 

 

 

 

    教育家蘇霍姆林斯基曾說“離開勞動(dòng)，不可能有真正的教育”。“雖然勞動(dòng)是辛苦的，但我們從中學(xué)到了許多書本上沒有的知識(shí)，感覺特別有意義�！焙⒆觽�?cè)谡劦阶约旱母惺軙r(shí)，臉上都洋溢著開心滿足的笑容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    勞動(dòng)最光榮，奮斗正青春。這是一堂豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐課，也是“五一”最正確的打開方式。